A ATUAÇÃO DO PROFESSOR PRECEPTOR NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Autores

  • Nylton Oliveira E.E. IRACEMA Rodrigues

Palavras-chave:

Metodologias-tecnológicas; Atuação; Ensino/Aprendizagem; Residente; Professor/Preceptor.

Resumo

O presente trabalho trata de um relato de experiência do professor/preceptor da Escola Campo, de suas contribuições do Programa Residência Pedagógica do IFSULDEMINAS – Campus Machado na formação de professores do curso de Licenciatura em Computação promovido pela Capes que está sendo executado. Esse relato objetivou-se na atuação do professor/preceptor em suas orientações e supervisões, frente às ações realizadas pelos residentes no uso de metodologias-tecnológicas na Escola Campo, na qual os educadores e alunos poderão vivenciar o uso destas atribuições.

Biografia do Autor

Nylton Oliveira, E.E. IRACEMA Rodrigues

Sou professor de Matemática, com Especialização em Educação Especial e Inclusiva, leciono  há quase 15 anos na rede pública Estadual de Ensino na Escola Estadual Iracema Rodrigues na cidade de Machado. Estou como preceptor do IFSULDEMINAS- Campus Machado. 

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Publicado

2021-06-07

Edição

Seção

Licenciatura em Computação