O ENSINO REMOTO E OS DESAFIOS IMPOSTOS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Um relato de caso

Autores

  • Albina Santos IFSULDEMINAS
  • Luiz Fernando Ferreira IFSULDEMINAS
  • Camila C. Simões
  • Daniela F. Cardoso IFSULDEMINAS

Palavras-chave:

Residência Pedagógica, Pandemia do covid-19, Material didático adaptado

Resumo

Em um período entre outubro e dezembro, discentes residentes do curso de licenciatura em ciências biológicas acompanharam um aluno com autismo nas aulas de biologia em uma escola estadual do sul de Minas Gerais durante o ensino remoto. A fim de identificar os desafios impostos à educação inclusiva pelo ensino remoto, este trabalho objetivou, através de um relato de experiências, observar e relatar como se deu a inclusão de um aluno autista durante esse período e os desafios enfrentados pelos envolvidos nesse processo educativo.

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Publicado

2021-07-16

Edição

Seção

Licenciatura em Ciências Biológicas