RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O USO DA PLATAFORMA GOOGLE MEET NO ENSINO FUNDAMENTAL II DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Palavras-chave:
Pandemia; Mudanças educacionais; Diferença social.Resumo
A Covid-19 desencadeou uma série de mudanças educacionais, entre elas, o ensino remoto emergencial. Para implementá-lo, escolas e professores recorreram a plataformas de ensino on-line como o Google Meet, um dispositivo facilitador do sistema home office. Dado o exposto, o objetivo deste trabalho é relatar a experiência de utilizar a plataforma Google Meet, para intervenção e aplicação de aula no sétimo ano de uma escola municipal, localizada no município Senador José Bento/MG durante o ensino remoto emergencial. A plataforma do Google Meet atende às expectativas enquanto ferramenta de ensino e aprendizagem, uma vez que possibilita várias formas de interatividade. No entanto, não é uma via que inclui a todos, pois apenas quem possui aparelhos celulares, computadores e acesso à internet em casa podem usufruir de sua utilidade.
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Copyright (c) 2022 Mayara A. Torino, Daniele A. de Couto, Marcos M. de Souza
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