A IMPORTÂNCIA DE PROGRAMAS PARA FORMAÇÃO PRÁTICA DE LICENCIADOS E O IMPACTO DA PANDEMIA DE COVID-19
Palavras-chave:
Residência Pedagógica, Pandemia, Ensino RemotoResumo
O seguinte trabalho irá expor algumas das experiências vivenciadas como bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) durante o Programa Residência Pedagógica (RP), entre outubro de 2020 e janeiro de 2022, com o cenário da pandemia de Covid-19 e a realidade da adaptação para o ensino remoto. A inicial falta de contato direto com os alunos, o trabalho dobrado dos professores com as aulas síncronas, o uso da criatividade para planejamento de atividades a distância, o retorno presencial seguindo os protocolos de segurança e saúde, e o aprendizado sobre a profissão são as questões principais que permearam o desenvolvimento dos módulos do programa.
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Copyright (c) 2022 Maria Tereza Figueiredo, Jennifer Valério, Melina Mara De Souza
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