EXPERIÊNCIAS NO PIBID FRENTE AO ENSINO REMOTO
Palavras-chave:
Aulas remotas, Estratégias de ensino, Plano de Estudos TutoradoResumo
O presente trabalho trata-se de um relato de experiência vivenciada como bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS), Campus Inconfidentes, subprojeto de Matemática. Em um contexto de ensino remoto, devido a pandemia do novo Coronavírus, o objetivo do trabalho é expor as nossas experiências, relatando as principais atividades que foram desenvolvidas, as dificuldades e as nossas percepções.
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Copyright (c) 2022 Andressa Aparecida Silva Miranda, Lídia de Cássia Góes, Inês de Cássia Silva Ricardo Cruz, Antônio do Nascimento Gomes
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