BADMINTON

Possibilitando um novo normal

Autores

  • Miryan Isis Miranda
  • Mateus Camargo Pereira

Palavras-chave:

Educação Física, Programa Residência Pedagógica, Formação de professores

Resumo

A pandemia da Covid-19 trouxe diversas mudanças, uma delas foi na educação, com as aulas passando a ser remotas, fazendo uso de ferramentas tecnológicas. O presente relato pretende expor a experiência de uma graduanda de Educação Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) Campus Muzambinho/MG no Programa Residência Pedagógica atuando na rede estadual de Minas Gerais. Foi utilizado o Plano de Estudos Tutorados (PET) em uma turma de 8º ano do ensino fundamental II. O processo se deu na passagem do ensino remoto para o ensino presencial, entre outubro e dezembro de 2021. Apesar de alguns obstáculos na volta do presencial, como o não uso de implementos durante as aulas, pode-se citar alguns pontos positivos, como a possibilidade de realização de atividades sem bola.

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Publicado

29-08-2022

Como Citar

MIRANDA, M. I.; PEREIRA, M. C. BADMINTON: Possibilitando um novo normal. Anais Educação em Foco: IFSULDEMINAS, [S. l.], v. 2, n. 1, 2022. Disponível em: https://educacaoemfoco.ifsuldeminas.edu.br/index.php/anais/article/view/333. Acesso em: 2 maio. 2024.

Edição

v. 2 n. 1 (2022): Anais Educação em Foco: IFSULDEMINAS

Seção

Licenciatura em Educação Física

Licença

Copyright (c) 2022 Miryan Isis Miranda, Mateus Camargo Pereira

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