RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA PANDEMIA
Comparando diferentes realidades de ensino neste período
Palavras-chave:
Instituições de ensino; Covid-19; Ensino remoto.Resumo
O programa Residência Pedagógica tem como um dos seus principais objetivos a formação de docentes de nível superior para a educação básica, de maneira que conduza o licenciado a exercitar de forma ativa a relação entre teoria e prática profissional docente. Com a pandemia do novo coronavírus, as escolas foram obrigadas a fechar as portas. Este relato será uma comparação de realidades vivenciadas no período pandêmico por duas instituições de ensino. As atividades foram desenvolvidas em uma escola estadual e em uma instituição federal. Conclui-se que a maneira com que o governo do estado de Minas Gerais organizou as práticas de ensino durante a pandemia pareceu ser muito simplificada e pouco crítica em relação ao que o momento exigia. Diferentemente, a instituição federal teve condições de garantir aos discentes uma educação de melhor qualidade e aparentemente mais efetiva.
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Copyright (c) 2022 Guilherme Henrique de Oliveira, Amilcar Walter Saporetti Junior, Jane Píton Serra Sanches
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