O USO DA FERRAMENTA PEDAGÓGICA KAHOOT EM TEMPOS DE PANDEMIA

Autores

  • Fernando Gonçalves de Aguiar Crispim IFSULDEMINAS - Campus Inconfidentes
  • Jaqueline Nilza Maria Simões
  • Marcos Magalhães de Souza

Palavras-chave:

Aprendizagem; PIBID; Análise.

Resumo

Com a chegada da pandemia no ano de 2020, o ensino presencial foi substituído pelo remoto, o qual demandou o uso dos meios digitais, e o uso de jogos digitais se fez presente como forma de ferramenta de aprendizagem. Analisando a situação, o presente trabalho nos apresenta um relato feito pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)  sobre o uso da ferramenta Kahoot’ em uma turma do oitavo ano de uma escola estadual do município de Bueno Brandão/MG, tendo como objetivo analisar essa plataforma como uma forma de ensino aos alunos. Os alunos não compartilharam os resultados do jogo devido a uma má administração do tempo, pois foram distribuídas outras atividades que ocuparam uma grande parcela do tempo disponível. Conclui-se, então, que uma melhor administração do tempo traria resultados mais satisfatórios.

Arquivos adicionais

Publicado

29-08-2022

Como Citar

CRISPIM, Fernando Gonçalves de Aguiar; SIMÕES, Jaqueline Nilza Maria; SOUZA, Marcos Magalhães de. O USO DA FERRAMENTA PEDAGÓGICA KAHOOT EM TEMPOS DE PANDEMIA. Anais Educação em Foco: IFSULDEMINAS, [S. l.], v. 2, n. 1, 2022. Disponível em: https://educacaoemfoco.ifsuldeminas.edu.br/index.php/anais/article/view/383. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 2 n. 1 (2022): Anais Educação em Foco: IFSULDEMINAS

Seção

Licenciatura em Ciências Biológicas

Licença

Copyright (c) 2022 Fernando Gonçalves de Aguiar Crispim, Jaqueline Nilza Maria Simões, Marcos Magalhães de Souza

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Termos de Direitos Autorais

A submissão de resumos expandidos implica plena aceitação pelo autor e pelos coautores da política de direitos autorais abaixo:

- Autor e coautores declaram que a obra é de autoria deles e responsabilizam-se por sua originalidade e pelas opiniões nela contidas.

- Após aceito e publicado, autor e coautores autorizam o editor a divulgar em mídias e modalidades de escolha do editor.

-  Autor e coautores mantêm os direitos autorais e concedem aos "Anais do Educação em Foco: IFSULDEMINAS" o direito de primeira publicação.

Política de Privacidade e Proteção de Dados Pessoais

Todos os dados pessoais requisitados de leitores, autores, avaliadores e bibliotecários serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, sendo assim, ao realizar seu cadastro, o usuário dá seu consentimento para o tratamento dos dados informados em conformidade com a Lei nº 13.709, de 14 de agosto de 2018.