O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO REMOTO
Um relato de observação
Palavras-chave:
Educação Básica, Pandemia, Aplicativos EducacionaisResumo
As aulas remotas ocasionaram diversas mudanças nas dinâmicas de ensino-aprendizagem, gerando adaptações tanto para os alunos quanto para professores e equipes gestoras de escolas de todos os níveis de ensino. Este relato foi escrito acerca da realização de reuniões, discussões e observação das aulas de uma professora de Ciências e Biologia de uma escola Estadual localizada no Sul de Minas Gerais, dentro do cenário pandêmico que vivemos. Observou-se as adaptações realizadas pela professora para o uso da tecnologia no processo de ensino-aprendizado. O presente trabalho traz listadas e descritas as quatro ferramentas digitais usadas em conjunto nesse procedimento.
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Copyright (c) 2021 João Otávio Garcia Costa, Caroline Scarabelin, Daniela Ferreira Cardoso, Camila Correa Simões
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