USO DE VIDEOGAME EM SALA DE AULA
Palavras-chave:
Gamificação; Metodologias ativas; Jogo; Educação.Resumo
É extremamente perceptível a dificuldade que muitos alunos apresentam em relacionar os temas vistos em sala de aula com o cotidiano; deste modo, faz-se necessário o desenvolvimento de metodologias que atraiam a atenção do educando e possibilitem que ele as correlacione à prática por ele vivenciada. O presente trabalho apresenta o relato do uso de videogame como uma ferramenta de apoio à aprendizagem, por meio da gamificação, engajando os alunos nos conteúdos ministrados em sala de aula e estimulando o interesse deles. Para tanto, utilizou-se da tecnologia de jogos eletrônicos, neste caso, o jogo “The last for us”, para reforçar o ensino sobre fungos, o qual possibilitou alcançar os objetivos pedagógicos de forma lúdica e efetiva.
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Copyright (c) 2022 Elias Granato Neto, Letícia da Silva Rodrigues, Matheus Luidy, Rose Aparecida Ramos de Lima , Bruna Maria Francisco Gouvêa, Mariana Oliveira
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