JOGOS E BRINCADEIRAS AFRO-BRASILEIRAS
construção de materiais didáticos digitais na Educação Física escolar
Palavras-chave:
PIBID, Ensino Remoto, Materiais alternativosResumo
Entendemos que as possibilidades de construção de materiais didáticos digitais são fundamentais para construção da autonomia do/a professor/a, auxílio ao processo de ensino-aprendizagem, aproveitamento do discente. O presente trabalho é um relato de experiência sobre a construção de um material didático digital, e-book, para uma proposta pedagógica dos jogos afro-brasileiros na Educação Física escolar. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo com abordagem documental, estruturada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologias do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) Campus Muzambinho. Abordou os temas jogos e brincadeiras afro-brasileira e a utilização de transmídias, que pautaram a elaboração de um e-book como resultado de um material didático para professores de Educação Física do ensino fundamental.
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