RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM MEIO A UMA PANDEMIA
Perspectiva do residente
Palavras-chave:
Relato, Residência Pedagógica, Educação Física, Formação ProfissionalResumo
Em tempos de pandemia abrem-se caminhos para novas formas de ensino. Este trabalho tem como objetivo mostrar a experiência como residente do Programa Residência Pedagógica do curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia Do Sul de Minas Gerais – IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho/MG, na aplicação dos Planos de Ensinos Tutorados (PET). O programa é de grande valia para a formação do discente, tendo em vista que ele já introduz o aluno no meio profissional. Apesar das dificuldades encontradas devido a pandemia, o programa colaborou muito com o crescimento acadêmico e profissional do residente.. Diante das dificuldades, tivemos que elaborar metodologias que trouxessem o aluno para as aulas, sem que os prejudicasse. Utilizamos como ferramentas pedagógicas os aplicativos WhatsApp, Facebook, Google Meet, Google ClassRoom. Apesar do cenário, conseguimos desenvolver os conteúdos propostos nos PET no ensino fundamental II.
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Copyright (c) 2021 Evandro Luiz Sales Barreto da Costa
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