DA CRIAÇÃO DO ELEMENTO FITA À ELABORAÇÃO DE MOVIMENTOS DA GINÁSTICA RÍTMICA
Um relato de experiência
Palavras-chave:
Docência, Educação Física, Processo de criaçãoResumo
O objetivo deste trabalho é apresentar um relato de experiência de uma bolsista do Programa de Residência Pedagógica sobre duas intervenções de ginástica rítmica durante a regência nas aulas de Educação Física do ensino Fundamental. Participou a turma do 4ª ano B, de uma escola pública do sul de Minas Gerais, com faixa etária entre 09 a 11 anos. É possível compreender que a Residência é uma ferramenta educacional capaz de introduzir os graduandos na realidade escolar, modificando-os e oportunizando a iniciação à docência já nas aulas de Educação Física, o que permite a melhor preparação para lidar com o mercado de trabalho e as adversidades presentes nesse contexto tão complexo.
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