de Cassia Pinheiro, Pamella, et al. “ATIVIDADE PRÁTICA COMO FACILITADORA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS DE PROGRESSÕES ARITMÉTICAS E PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS”. Anais Educação Em Foco: IFSULDEMINAS, vol. 2, nº 1, agosto de 2022, https://educacaoemfoco.ifsuldeminas.edu.br/index.php/anais/article/view/407.